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TQM及其推展
日期:2010-12-13   浏览次数:3990
课程背景:
随着全球化经济进程的推进,以及知识经济时代的来临,品质问题越来越成为经济发展的战略性问题。摩托罗拉、通用电气等世界顶级企业的成功之旅,给世人展示了品质经济性管理的魅力。品质管理从最初的事后检验发展到TQM,再到6sigma管理,无论是形式还是内涵都发生了质的变化。它已不再是依靠某一部门,仅凭一种方法就可实施的工作,而是需要全员参与,贯穿着产品整个生命周期的系统工程!
基于此,艾德公司在多年企业经营管理与咨询辅导的基础上,集合行业内多名专家的智慧,研发出本课程,首家从产品设计、制造、检验、管理和品质习惯五大层面全方位的论述了品质管理的系统方法,希望借助本课程协助客户取得突破性改进!!
适合对象:
品质工程(QE)人员、品质保证(QA)和品质控制(QC)人员、企业中高层管理人员
时数:
7小时
讲师:
     宋志军先生
课程目标:
1、了解品质的内涵和品质概念的延升方向;
2、掌握设计、制造、检验各阶段实施品质管理的具体方法;
3、掌握全员树立品质意识,制定和实现品质目标的途径;
课程大纲:
一、品质的内涵与延升
n        品质的定义与内涵
n        品质的需求与变化
n        品质的观念与延升
二、品质的状况是如何“检验”出来的?
n        检验的作用与方式
n        检验的选择与执行
n        检验的缺憾与改善
三、品质的程度是如何“制造”出来的?
n        怎样确定制造的依据与要求?
n        怎样确保制造的品质与稳定?
n        怎样实施制造的控制与效率提升?
四、品质的要求是如何“设计”出来的?
n      怎样正确识别客户需求?
n      怎样形成产品具体要求?
n      怎样制定品质检验标准?
五、品质的目标是如何“管理”出来的?
n      怎样制定品质的目标与计划?
n      怎样实施品质的监视与测量?
n      怎样进行品质的统计与分析?
六、品质的意识是如何“习惯”出来的?
n      怎样使品质意识具体化?
n      怎样使品质意识全员化?
n      怎样使品质意识习惯化?
 
授课方式:
1.   电化教学
2.    启发互动式教学
3.   小组讨论
4.   案例研讨