课程背景：
◆ 本次课程，就采取创新模式来进行课程的教学，利用沙盘模式增加课程的趣味性。
◆ 整个课程涵盖了问题分析与解决的精神，并且以六顶思考帽作为分析的基本方向，以新
QC手法作为分析工具，加入MTP管理的案例分析，以多种创新思维方法 寻找解决方案，并以
科学的方法对决策进行评估。
课程收益：
◆ 首先让学员跳脱既有的思维枷锁；
◆ 采用六顶思考帽来审视问题，
◆ 并且运用新QC中多种工具进行问题分割与剖析；
◆ 利用MTP管理案例加强课程强度
◆ 高效的思维工具（问题分析手法与工具），形成最佳的思维流程，突破常规思考方式，
运用思维技巧，迅速产生有效的问题解决方法！
课程大纲：
第一单元：破除创新思维枷锁
1、创新思维有哪些枷锁
2、从众型思维枷锁
3、权威型思维枷锁
4、经验型思维枷锁
5、书本型思维枷
6、自我中心型思维枷锁
第二单元：六顶思考帽的思考方式
1、红色思考帽
2、蓝色思考帽
3、白色思考帽
4、黑色思考帽
5、黄色思考帽
6、绿色思考帽
第三单元： 创新思维的科学分析法
1、鱼骨图法
2、关联图法
3、亲和图法
4、系统图法
5、据阵图法
6、箭形图法
7、据阵数据分析图法
第四单元：情境判断
1、你关注的关键问题是什么？
2、关注焦点可以区分细化吗？
3、在情景判断中排列解决问题的优先顺序是什么？
4、您怎样选择适当的思维技巧，确定最佳的解决办法？
学员演练/案例分析
第五单元： 原因分析
1、您所关注的问题与观察到的事实是什么？
2、比较的事实是什么？辨别独特的差异与变化。
3、确定最佳的比较方法。
4、辨识及检测可能的原因。
5、观察比较事实的每一个可靠原因。
6、选择最可能原因。
第六单元： 创造性思维方法
1、信息思维法
2、群体思维法
3、联想思维法
4、模仿思维法
5、求异思维法
6、协同思维法
7、发散思维法
8、收束思维法
9、替代思维法
10、比较思维法
11、调查思维法
12、推理思维法
13、系统思维法
14、借鉴思维法
15、缺点思维法
16、辩证思维法
17、换位思维法
18、控制思维法
19、计量思维法
20、组合思维法
第七单元： 决策制定
您想决定什么？您决策的标准是什么？
阐明决策目的。
确定决策的标准，风险的评估权衡。
预先审视潜在问题以及如何处理。
标准比较，您的替代方案是什么？
每一个替代方案中的潜在的问题与机会是什么？
学员演练/案例分析
