課程背景:
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适合對象:
公司各級管理者
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時數:
7小時
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講師:
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課程目标:
管理活動是複雜的人與人之間的系統活動,從某種意義上說管理活動更加有賴于成功的溝通。
通過本課程,了解管理活動中溝通的方式、途徑和可能遇到的溝通問題及解決策略,通過本課程讓溝通變的簡單、通順。
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課程大綱:
第一章:關于溝通
a、溝通的定義
—— 溝通不是兩個人之間簡單的語言對話,而是溝通雙方對各種信息的充分交流。很多因素将直接影響溝通的成敗。
b、溝通的本質
—— 接收信息,解碼信息,反饋信息是頭痛過程的本質。
—— 帶着私人的目的的去交流是“遊說”!
—— 出現争議去交流是“談判”!
—— 共同解決問題是“協商”
—— 除了上述方式,溝通還有一種形式:“爲了促進相互了解,僅僅爲了信息的相互傳達”。這中方式應該成爲溝通的主流方式,隻有這樣才能夠似的上述的幾種方式能夠更加順暢。
c、溝通的目的
—— 誰“對”與誰“錯”的确定,幾乎成爲大家溝通的基本目的。正是這種目的的錯誤,直接導緻了溝通從一開始就偏離了方向。
——“因爲我對,還因爲你錯,所以你必須接受我的觀點。”是很多人溝通邏輯。
—— 溝通的目的是“接受”
—— 管理活動中溝通的真正目的
第二章:了解您的溝通對象
a、您了解您的對手嗎?
—— 溝通遊戲
—— 你不一定真正了解你的對手,至少了解不夠全面。
b、如何看待您的溝通對手;
—— 學會換位思考
c、過于的專注等于盲目
—— 團隊溝通遊戲
d、如何正确看待他(她)
第三章:擺正自己的位置
a、“我可以,你不行”是一種錯誤的邏輯
——“成見”是阻礙你判斷的最大敵人
b、優點和缺點的辨證關系
c、己所不欲,勿施于人
d、信任
—— 信任的四大要素
—— 信任他人
—— 他人信任
第四章:管理溝通
第一節、溝通的種類?
如何看待溝通?
☆問題研讨:我們最常用的溝通方式是什麽?有問題嗎?
第二節、溝通的方式及原則
在管理活動中應該針對問題的屬性确定溝通的方式
管理溝通與生活中的溝通是不同的,她有自己的原則
第三節、與上司的溝通技巧
除非你僅僅是爲了增進感情,否則,确定你要解決的問題,必這更重要的是還要确定“解決問題的方法”
正是場合的溝通方式
非正是場合的溝通能夠解決大問題
第四節、與平級部門和個人的溝通技巧
第五節、與下屬的溝通
第五章 正确的溝通方式
第一節、關于微笑
第二節、關于語言
第三節、關于肢體語言
a、“眼睛是心靈的窗戶”
☆問題研讨:最能出賣你真實感受的是你的眼睛?
b、手勢的含義
c、不禮貌的肢體語言
d、群體溝通
☆會議技巧:圖文并述
☆會議沖突處理技巧
e、達成一緻
☆問題研讨:如何讓衆人接受你的意見
第四節、關于傾聽
—— 傾聽是一種美德
—— 心不在焉就換個時間
—— 積極主動是基礎,不時回應是風度
第六章 采用成功的管理溝通來解決管理問題
a、認識問題
—— 僅僅隻是認識問題,不是确定問題的起因,不是确定問題的根源,不是判定誰有失誤,記住:僅僅隻是認識。
b、分析問題
—— 溝通隻能夠分析問題的客觀存在,不要試圖通過産生問題的雙方的溝通來解決其他問題。
—— 最大的錯誤是希望分析問題的同時來确定責任。
—— 問題的各方都很敏感,這更加需要溝通雙方的誠意和冷靜。
c、提出方案
—— 不要管誰提出的方案
—— 不要試圖讓方案一次性獲得全部支持,除非是真正的“衆望所歸”
d、讨論一緻
e、方案實施
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