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艾德諮詢
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如何開展品管圈—QCC活動
日期:2010-12-13   瀏覽次數:5536
課程背景:
日本能從二戰後的廢墟上迅速崛起,屢創經濟奇迹,很大程度上得益于他們獨創的品管圈(QCC)活動。QCC的有效推動,使全體員工都參與管理、改善之中,一方面激發了員工的工作熱情,增強了企業凝聚力,創造了積極向上的企業文化;另一方面也爲企業培養了大量人才,爲企業的穩定發展打下了堅實的基礎,極大地提升了企業競争力。目前,QCC活動已被世界各國借鑒而廣泛開展。
适合對象:
經營者、各級管理人員、QCC活動推進人員
時數:
7—14小時
講師:
     陳華先生
課程目标:
1、明确QCC活動的作用與意義,同共建設有活力的現場;
2、全員教育培養與相互啓發,培養有能力的人才;
3、建立“大家一起”的意識,相互協作,創造價值;
4、學會自主管理與自主改善方法。
課程大綱:
一、小組長的小組運營方法
1.小組長與組員的作用
2.QC、PM小組活動目的
3.小集團活動的效果
4.小組長的選法
5.小組長的條件
6.小組長的心理準備
7.小組長能力的加強
8.小組成員的合作
9.擴大小組長層
10.親切的小組名
11.組員的作用
12.小組内職務别分擔事務的基準
13.小組長與職務分擔及主題的确定方法
二、小組集會的推進方法與主題的選定方法
1.小組會議的開法
2.活動主題的選法
3.小組活動主題例
三、活動主題的推進方法
1.活動主題的推進方法
2.QC手法的活用
四、小組發表的方法和活動的評價方法
1.大會發表與OHP的寫法
2.事例發表是活動的總結
3.發表的目的
4.全員參加發表準備
5.報告與發表的方法
6.充分排練
7.發表會
8.PM/QC小組活動發表評價表
9.小組年間計劃書的制作
五、小組活動事例
授課方式:
1.   電化教學
2.    啓發互動式教學
3.   小組讨論
4.   角色扮演